为进一步深化学习型机关建造，推进“五大要求”、“六破六立”大学习大评论活动走深走实，着力培育提笔能写、开口能讲、问策能对、遇事能办的新时代应急办理干部，经研讨，决议展开六安市应急办理大讲堂活动，并拟定如下施行方案。

  经过开设大讲堂，以讲促学，对标找差，破解难题，推进作业，不断的进步应急干部的理论水平、事务才能、道德修养、法纪知道和立异思想，尽力营建重视学习、崇尚立异、积极探索的良好氛围，建造讲政治、守纪律、负职责、有效率的榜样机关，推进大局作业再上新台阶。

  （一）时刻：原则上1-2个月举行1期（训练组织见附件），详细训练时刻和训练告诉由职责科室提早拟定。

  （三）参加人员：全市应急办理体系干部职工，可扩大到有关企业、安全监管人员。

  （一）干部职工人人讲。采纳轮番授课、人人登台办法，主讲人可自主选题、自行备课，轮讲不拘方式、不限内容，重视实效。讲课内容可所以政管理论、政策法规、事务知识，也可所以学习心得、调研作用等，要求主题杰出、观念清晰，宏扬正气。

  （二）约请专家专题讲。依据职业范畴特色，要点环绕有限空间、危险化学品、非煤矿山、人员密布场所、路途交互与通行、乡镇燃气等直管职业和事端易发范畴危险管控、危险排查管理、安全监管、应急处置等，有清晰的意图性地约请相关职业范畴专业技术人员进行授课，进步监管人员现场危险辨识、危险整治、应急处置等才能。

  （三）外出观摩实地学。经过外出调查、异地训练、支部活动等方式，组织干部外出展开现场观摩学习，学习参考之资，开阔视野思路。深入展开造访调研，加强与企业职工、底层大众沟通交流，让大讲堂走出机关、走进一线。

  （一）进步思想知道。经过在讲中学、学中干，培育训练干部解放思想、更新观念、考虑总结的良好习惯，逐渐的提高学习才能、考虑才能和言语表达才能，把办妥大讲堂作为培育干部生长的重要办法，为干部生长打下根底。整体干部要实在知道展开大讲堂活动的现实意义，积极主动参加，慢慢地加强学习作用。

  （二）强化职责分工。大讲堂活动由市局办公室统筹，担任组织活动方案，包含主讲课题、职责科室和时刻，各科室（单位）担任每期大讲堂的详细组织与施行，轮番组织人员讲课，提早一周确认详细讲课内容，审阅讲稿，并印发告诉。

  （三）保证活动作用。各科室（单位）要重视研讨作业规则，找准作业问题和难点，构成紧密结合作业实践的授课内容。对大讲堂活动中构成的好思路、好主张，要概括收拾，总结提高，运用到详细作业实践中，促进各项作业上台阶。

  补白：1.各职责科室原则上应环绕拟定的主题展开训练，也可结合作业实践，恰当调整训练内容。